Wie in jedem Jahr, wurden auch in diesem, wenn auch unter besonderen Umständen, am letzten Freitag in den Sommerferien drei neue 7. Klassen sowie eine neue 5. Klasse in unsere Schulgemeinschaft aufgenommen.
Wir wünschen allen neuen SchülerInnen einen guten Start und hoffen sehr, dass es ihnen bei uns gefällt!
Die neunten Klassen erhalten in diesen Tagen die Ergebnisse ihrer wissenschaftlichen Facharbeiten. Diese obligatorisch in vielen Wissenschaftsdisziplinen anzufertigenden Arbeiten werden in jedem Schuljahr von den DeutschlehrerInnen und den FachlehrerInnen der Fachbereiche vorbereitet.
Im Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik hat sich Jonas Eichhorst aus der Klasse 9/4 für eine Facharbeit zum Thema „Energieumwandlungen am Beispiel einer Dampfmaschine“ bei seinem Fachlehrer Hr. Dr. Trippo entschieden. Die Besonderheit bei der Aufgabenstellung lag darin, dass zusätzlich zu dieser theoretischen Arbeit auch das Dampfmaschinenmodell der Schule wieder zum Laufen gebracht werden sollte. Dieses funktionsuntüchtige Modell konnte im Technik-Unterricht bisher immer nur theoretisch vorgeführt werden. Ein Stirling-Motor, der grundsätzlich als ein Verbrennungsmotor aber anders funktioniert, übernahm den praktischen Part.
Für die schwierigen Reparatur- und Restaurationsarbeiten benötigte man Hilfe. Zugute kam uns dabei die Zusammenarbeit mit dem Industriemuseum Teltow e.V, über das wir Herrn Dieter Schmidt, einen pensionierten Diplom-Ingenieur und Dampfmaschinenspezialisten kennen lernten. Jonas erarbeitete mit ihm gemeinsam ein Schadensbild, einen Restaurationsplan und einen Plan zur Neuanfertigung verschlissener Originalteile. Herr Schmidt datierte das Dampfmaschinenmodell auf ein Alter um die 80 Jahre. Viele Bauteile, zum Teil der Not und dem Mangel damals geschuldet, waren doch materialtechnisch recht einfach gehalten und jetzt unrettbar verloren. So wurden verschiedene Lager ersetzt und Kesselbauteile erneuert. Auch die heute notwendigen Sicherheitsmerkmale wurden ergänzt. Einige Bauteile mussten auch mit Hilfe eines CAD-Programmes neu konstruiert und z.B. auf einer Drehbank neu angefertigt werden. Alle diese Arbeiten konnte Jonas mit Hilfe von Hr. Schmidt erfolgreich erledigen.
Der Lohn: die Dampfmaschine funktioniert und ist heute schicker als vor 80 Jahren! Wir freuen uns alle auf die Verteidigung der sehr guten Facharbeit in der Klasse 9/4 zu der natürlich auch Hr. Schmidt eingeladen wird.
Fein gemacht!
Dankeschön nochmals an Hr. Schmidt für seine kompetente Hilfe!
PS: Kleine Anekdote: Bei einer versuchten Erstinbetriebnahme der erneuerten Dampfmaschine entstand durch einen Fehler ein kleiner Brand, der aber durch schnelle Reaktion der Beteiligten unter Kontrolle gebracht wurde....
Am gestrigen Internationalen Holocaustgedenktag beteiligten sich auch Schülerinnen und Schüler des 12.Jahrganges aus dem Grundkurs Geschichte unter der Leitung von Frau Heilmann. Sie putzten Stolpersteine in Kleinmachnow und Stahnsdorf, legten Blumen nieder und entzündeten Kerzen.
Zuvor hatten sie sich im Unterricht mit der Erinnerungskultur in Deutschland auseinandergesetzt.
Ihr Handeln passt zu den Worten von Charlotte Knobloch, der ehemaligen Präsidentin des Zentralrates der Juden: “Es gibt keinen besseren Kompass als Eure Herzen.“
Die Erfolgsserie der Weinberger Basketballmannschaften setzt sich fort. Nachdem sowohl die Mädchen- als auch die Jungenmannschaft sich für das Regionalfinale von Jugend trainiert für Olympia qualifiziert hatten, schafften es die Mädchen durch ihre Siege sogar ins Landesfinale. Die Jungen schieden – trotz herausragender Defense – aufgrund fehlendem Trefferglücks aus. Statt ihnen begleitete die Jungenmannschaft der Voltaire-Gesamtschule unsere Mädchen ins Landesfinale am 19. Februar in Fürstenwalde.
Hier konnte sich die Mannschaft souverän gegen die drei anderen Konkurrenten aus Fürstenwalde (27:13), Schwarzheide (56:6) und Bernau (40:4) durchsetzen. Alle Spiele wurden deutlich gewonnen und führten zu einer Punktedifferenz von 102 Punkten in nur drei Spielen. Eine herausragende Teamleistung im bereits dritten Wettbewerb. Mit einer großen Anzahl von Vereinssportlerinnen und einer Nationalspielerin ist das WBG im Bereich Basketball zwar sehr gut aufgestellt, jedoch ist die souveräne Defense, herausragendes Teamwork und die sehr gute Chancenerarbeitung in der Offensive nicht selbstverständlich. Die Art und Weise der Spielgestaltung ließ den betreuenden Lehrer stolz am Spielfeldrand zusehen.
Die Landessiegerinnen erhielten eine Urkunde, Medaillen, T-Shirts und Pullover als Erinnerung an ihren Sieg. Durch diesen zieht unser Gymnasium in das Bundesfinale ein und darf sich mit den anderen besten Schulen Deutschlands messen.
Einen Tag später schaffte es auch die jüngere WKIII Mädchen-Mannschaft, Fürstenwalde, Schwarzheide, Bernau und Hohen Neuendorf zu besiegen und ins Bundesfinale einzuziehen. Das WBG wird also mit gleich zwei starken Mädchenmannschaften vertreten sein. Leider sind einige der jüngeren Spielerinnen dadurch nicht in der WK II verfügbar.
Trotz der Freude wird besonders die sehr kameradschaftliche und freundliche Atmosphäre des Wettkampfes in Erinnerung bleiben – sei es während oder zwischen den Spielen, bei der Siegerehrung oder auf der Busfahrt hin- und zurück.
Herr Dr. Walz: Alkohol und der Verlust des Glücks der Kinder
Herr Dr. Welzbacher: AR/VR in Bildung und Beruf - interaktive 3D-Visualisierung von Ideen und Produkten
Herr Holderberg: Berufsbild Unter-nehmensberater – Die Arbeitswelt im Wandel der Digitalisierung
Frau Dr. Hahne / Herr Dr. Hahne: CAR-T Zelltherapie - Das Immunsystem 2.0 gegen Krebs
Herr Dr. Schroeter: Chemie ist, wenn es knallt und stinkt - Nutzen von chemischen Reaktionen für moderne Kunststoffe
Herr Dr. Scholz: Coole Nachbarsterne
Herr Dr. Potempa: Das Ende des Ersten Weltkrieges - Versailles und seine Folgen
Herr Hausmann: Das Jugendstrafverfahren in der Bundesrepublik Deutschland
Herr Lehmann: Datensicherheit im Netz - Welche Informationen sollte man im Internet nicht preisgeben, was sind Fishing-Mails, wie kreiere ich sichere Passwörter usw.
Herr Dr. Scharp: Dein alltäglicher Ressourcenkonsum - Einweg und Müll vermeiden als Beitrag für den Klimaschutz
Frau Wimmer: Die persönlichen Farben - verstehen & erleben
Frau Prof. Dr. Koksch: Duftstoffe und Parfümherstellung
Herr Dr. Potempa: Ehrenmale, Gedenkstätten, Kriegerdenkmale - Schlaglichter der Erinnerungskultur
Herr Dr. Pietsch: Ein Blick in den menschlichen Körper - die Entwicklung der modernen Radiologie
Herr Prof. Oellrich: Ein Zaubertrick - oder doch nur Mathe?
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Herr Prof. Dr. Wilkens: Einsteins Geige und Plancks Klavier -- Warum mögen PhysikerInnen Musik -- und was hat das eigentlich mit Mathematik zu tun?
Frau Obermeier: Erbrecht reloaded – FSK ab 16 – Alles was Sie übers Erben und Vererben immer schon wissen wollten - Nach diesem Workshop können Sie Ihr Testament machen
Frau Dr. Herrmann: Fair-Play: Warum es Wettbewerbshüter gibt
Herr Dr. Helfmann: Forschungsförderung in Deutschland am Beispiel der Medizintechnik-Förderung durch das BMBF
Frau Arentsen: Galaktische Archäologie: Vom Suchen und Finder uralter Sterne
Herr Schubert: Geld, Kredit, Schulden und all das, was und wem nützt es?
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Herr Vorogushyn: Hochwasser und Dürren in Zeiten des Klimawandels
Herr Prof. Dr. Bischoff: Hören und Emotionen - Was geschieht in und mit uns, wenn wir Musik hören?
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Herr Prof. König: Paradoxa in der Wahrscheinlichkeitsrechnung
Herr Prof. Schmidt-Kretschmer: Probleme lösen - Quickndirty oder mit Methode?
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Herr Dr. Luther: Setting the Pace for the Future – Wie funktionieren moderne Herzschrittmacher?
Herr Prof. Selbig: Über Goethe und Bioinformatik - Interdisziplinarität in moderner biomedizinischer Forschung und Lehre
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Herr Kühmstedt: Was macht man als englischer Sprachwissenschaftler? Ewig Englisch lernen?
Herr Marzik: Was tun für den Klimaschutz und wie lässt sich das rechtlich wirksam umsetzen?
Herr Röwekamp: Weitere vier Jahre Trump? Die USA ein Jahr vor der nächsten Wahl
Herr Dr. Petri: Wie gefährlich sind Chemiefabriken? Eine Einführung in die Welt der Prozesssicherheit bei chemischen Reaktionen
Herr Prof. Schmidt-Kretschmer: Wie werde ich Erfinder?
Herr Prof. Moeller: Wie wir uns gegen Krankheiten wehren – Oder: Wie man ein Medikament erfindet
