Fotogalerien
Theater am Weinberg St. Patrick’s Day am Weinberg
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Auch dieses Jahr wurde der Abend wieder musikalisch von der Irish-Folk-Band unterlegt und es wurde das ein oder andere irsche Volkslied gesungen.
Doch das Theater am Weinberg hatte sich dieses Jahr ein völlig neues Konzept ausgedacht, so entschied das Publikum, wie der Abend ablief: In einem irschen ABC verbirgt sich hinter jedem Buschstaben ein Wort, eine Marke, eine Person oder ein Ort, welcher/e/es etwas mit Irland zu tun hat. Dazu wurden dann kleine Geschichten erzählt oder die Personen haben sich selbst vorgestellt. Das Publikum hat durch Reinrufen entschieden, welcher Buchstabe als nächstes dran ist.
FB Biologie Der Fachbereich Biologie gratuliert
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Von unserem Gymnasium starteten sechs Schülerinnen und Schüler und erreichten sehr gute Ergebnisse. Leon Chen, Frühstarter aus Klasse 6 und Nele-Katharina Arnold, Klasse 10 wurden beide Regionalsieger. Marie Völlger aus der Klasse 8 erreichte einen dritten Platz. Alle drei konnten sich damit für das Finale am 20. und 21. Mai 2019 in Frankfurt(O) qualifizieren. Ebenso haben sich Klara und Konrad Frahnert für das Finale qualifiziert. Beide nehmen in dieser Woche an der dritten Qualifikationsrunde für die Internationale Biologieolympiade am IPN in Kiel teil.
Thea Schüler, Liam Martinez, Klassenstufe 7 und Richard Steinbach, Klassenstufe 8 erreichten Plätze im Mittelfeld. Schade, dass unsere Schüler aus der Klassenstufe 9 aufgrund des Betriebspraktikums nicht am Regionalfinale teilgenommen haben.
FB Deutsch Deutschtutorium bei Eröffnung der Schulkinowochen
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Am 17. Januar konnten die Schülerinnen und Schüler sich nicht nur den Film ansehen und danach eine geleitete Diskussion zum Film führen, sondern auch mit Hussein Eliraqui und Anselm Bresgott, zwei der Schauspieler, persönlich in Kontakt treten. Hierbei gaben die Beiden Einblicke in ihr Leben und ihre Karriere, unterschrieben Plakate und standen für Fotos zur Verfügung.
Kiri Sander für das Deutschtutorium 11
LuBK Projektwoche in der 5. und 6. Klasse – ein Erlebnis
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Sehr schnell erkannten die Kinder, dass das Alltagsleben im Mittelalter von Härte und anderen Erschwernissen geprägt war. Nur wenige Menschen hatten genug zu essen, Krankheiten wüteten. Doktoren und Quacksalber versuchten mit teils abenteuerlichen Heilmethoden, die schlimmste Not bei Krankheiten zu lindern. Die Kinder informierten sich in ihrer Arbeitsgruppe über die Wirkungen von Kräutern und kochten daraus Tees.
Nur wenige Menschen konnten im Mittelalter lesen und schreiben. Vor allem in Klöstern wurden kunstvoll verzierte Bücher hergestellt. Die SchülerInnen dieser Arbeitsgruppe stellten Abschriften von Ritterregeln des Mittelalters her. Erstaunt nahmen sie zur Kenntnis, dass oftmals nur die Burgdame lesen und schreiben konnte, der Burgherr meist jedoch nicht.
Das Theaterspielen zur Artussage hat den Schülern sehr viel Spaß gemacht. Auch hier spielte das Leben im Mittelalter eine große Rolle, nur halt künstlerisch gekonnt umgesetzt. In zwei Vorstellungen für die MitschülerInnen und die Eltern konnte ein großer Applaus als verdienter Lohn der Bemühungen eingeheimst werden.
Die praktische Arbeit im WAT-Raum war von einer großen Intensität geprägt. Neben einer Ritterburg mit ihren Bestandteilen beschäftigten sich die SchülerInnen mit der mittelalterlichen Landwirtschaft, Waffen im Mittelalter und dem Beruf eines Müllers in einer Wasser- und einer Windmühle.
Eine Überraschung hatte sich das Projektteam für die Kinder noch ausgedacht: Die SchülerInnen hatten bei Frau Frese die Möglichkeit, in einem gemütlichen, mit Matratzen ausgelegten Hörraum bei Lichterschein, Tee, Keksen und dem Lieblingskuscheltier den Hörspiel-Abenteuern von Siegfried im Nibelungenlied zu lauschen. Dass Kinder dabei auch entspannt einschliefen, ist ein Gerücht...
Die Exkursion zur Burg Rabenstein im Fläming rundete unsere gelungene Projektwoche ab. Alle konnten nachvollziehen, dass das Leben in einer kalten Burg im Mittelalter kein Zuckerschlecken gewesen sein kann. Besonders interessant fanden die Kinder die Folterkammer und die mittelalterliche Toilette.
Für die erfolgreiche Durchführung dieser Projektwoche möchten wir uns ganz herzlich beim Projektteam mit Frau Rücker, Frau Heppke, Frau Frese und Frau Heilmann bedanken.
Dr. A. Trippo, Klassenleiter Klasse 5/1 und Projektteam-Mitglied
