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Leistung macht Schule am WBGym
FB Musik Weihnachtskonzert am WBG
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Alles fügte sich in einen stimmungsvollen und besinnlichen Reigen. Selbst das Publikum durfte nicht nur Besinnlichkeit genießen, sondern auch selbst zu „Oh du fröhliche“ mitträllern. Wir Weinbergschüler belassen es nicht allein bei musikalischen Talenten, wir zeigen auch, was wir sprachlich können. So erklangen weihnachtliche Lieder in vier verschiedenen Sprachen: In Deutsch, Englisch, Französisch und sogar in Latein. Dieser tolle Abend wäre ohne einige Leute im Hintergrund nicht möglich gewesen. Ich möchte also meine Chance nutzen, um Danke zu sagen: Danke an den Fachbereich Musik, Frau Schemel, Frau Kohlmeyer und Herrn Grabow, dass sie all das organisiert und uns diesen schönen Abend ermöglicht haben. Vielen Dank natürlich an Frau Thiele, denn ohne ihre Erlaubnis wäre unser Weihnachtskonzert nicht möglich gewesen. Danke an die Technik-AG, die hervorragende Arbeit geleistet hat. Danke an die tollen Moderatoren. Danke an den Förderverein und vor allem sagen wir Danke an alle Beteiligten, die ihr Talent mit uns teilen wollten. Und zum Schluss möchten wir natürlich ein riesiges Dankeschön an alle Besucher aussprechen, denn ohne sie wäre das Weihnachtskonzert für uns Musiker nicht so magisch geworden, wie es letztlich war. Vielen Dank.
Elisabeth, 11. Jahrgang
LuBK Kinobesuch in den Kammerspielen
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Nachdem alle Schüler an den Kammerspielen angekommen waren, kam auch schon die Bildungsministerin an. Nachdem sie die Hand der Klassenleiter Herr Wundke, Herr Dr. Trippo und der Organisatorin Frau Heilmann geschüttelt hat, ging sie in die Kammerspiele hinein. Auf der Bühne trafen sich dann alle zu einem Erinnerungsfoto. Als sich darauf alle Schüler und Lehrer gesetzt haben, wurde die Veranstaltung durch eine Begrüßungsrede der Bildungsministerin eröffnet. Die Ministerin ging thematisch passend auf die Wendezeit in der DDR ein.
Wir schauten den Trickfilm “Fritzi – Eine Wendewundergeschichte”. Das ist ein anderthalbstündiger Film über ein Mädchen, das in der DDR Zeit lebte und ihre Freundin durch deren Flucht über Ungarn verliert. Um diese wiederzutreffen, erlebte das Mädchen in der Wendezeit viele Erlebnisse. Nach einer Pause setzten sich alle wieder hin und es durften Fragen an die anwesende Drehbuchautorin Beate Völcker zum Film oder zur DDR-Zeit gestellt werden. Wir wussten über die Wendezeit schon etwas Bescheid, da wir uns im Gesellschaftswissenschaftsunterricht bereits grundlegend über die Wendezeit unterhalten hatten. Nachdem die Fragen beantwortet wurden, durfte man im Foyer der Autorin weitere Fragen stellen. Es folgte nun ein Abschied von den Filmschaffenden, den Kinomitarbeitern und von den Helfer der Firma "FilmErnst”. Unser Ausflug war nun vorbei und es durften alle mit vielen neuen Eindrücken nach Hause gehen.
Hanna Maza, Klasse 6/1
FB Wirtschaftswissenschaften Planspiel Börse 2019 - 15 Teams waren dabei!
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Bundesweit beteiligten sich im 4. Quartal 2019 ca. 30 000 Teams und erwarben vor dem Hintergrund des realen Börsengeschehens mit einem fiktiven Kapital von 50 000 Euro Wissen über Wertpapiere, wirtschaftliche Zusammenhänge, Risiken und Kursentwicklungen. Die 15 Spielgruppen der Klassenstufen 10 bis 12 unserer Schule konnten hautnah miterleben, wie nicht nur wirtschaftliche, sondern politische Ereignisse die Aktienkurse an den verschiedenen Börsenplätzen beeinflussen.
Fünf Spielgruppen steigerten ihren Depotwert. Unser bestes Team erzielte mit einem Depotwert von 56 605,98 Euro den zweiten Platz im Bereich der Mittelbrandenburgischen Sparkasse und damit gleichzeitig den zweiten Platz im Land Brandenburg.
Auf Schulebene gab es bzgl. der Depotwerte folgende Platzierung:
- Platz : Per Harksen, Moritz Paterson, Niklas Nitsch (Klasse 11)
- Platz : Felix Haase, Jannik Sommer, Max Burger, Alexander Groth, Moritz Schroeder-Datow (Klasse 11)
- Platz : Markus Mielimonka, Fabian Tober, Jakob Ring (Klasse 12)
- Platz : Finn Köster, Alexander Kühne, Richard Gogulski, Valentin Stojiljkovic, Dominik Haeger (Klasse 12/11)
- Platz : Tristan Pauck, Gerion Gutzeit, Jakob Heidrich (Klasse 10)
Das Team Klaas (4. Platz) ist seit 4 Jahren erfolgreich dabei, da sie sich als Schüler der 9. Klasse bereits als „Frühstarter“ selbstständig anmeldeten. In diesem Jahr setzten sie auf Nachhaltigkeit, die im Planspiel extra bewertet wird, und errangen dort einen 10. Platz im Bereich der Mittelbrandenburgischen Sparkasse.
LuBK Cybercrime – IT-Sicherheit für Anwender
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Im Zeitalter erhöhter Computerkriminalität ging es natürlich um Cybercrime an sich, aber besonders auch um Mobbing im Internet, Spam-mails und Computersabotage.
Wir Schülerinnen und Schüler der Klasse 6/1 haben gelernt, dass man mit sozialen Medien und allgemein mit Computern und Smartphones vorsichtig sein sollte. Herr Borries erklärte uns, was die Apps im Smartphone alles speichern. Auch bereits gemachte freiwillige Angaben bleiben erhalten. Google z.B. speichert deine IP-Adresse oder deine Suchen, um zielgerichtet Werbung zu schalten. Ganz nach dem Motto: „Alles was Du im Internet postest, kann und wird gegen Dich verwendet werden“.
Außerdem lernten wir, welche App`s man statt What`s App nutzen sollte. Wer hat`s gewusst? What`s App ist eigentlich erst ab 16 Jahren zur unbeschränkten Nutzung frei gegeben.
Interessant: Das FBI in den USA zählte pro Sekunde ca. 750.000 Täter auf der ganzen Welt, die in irgendeiner Art Cybercrime betrieben.
Oftmals wurden auch schon Kinder im Internet Opfer von Mobbing. Hier kann bloß zielgerichtete Hilfe von Erwachsenen Einhalt bieten, denn die Täter verstecken sich oftmals in der Anonymität des Internets.
Ein ganz großes Dankeschön der gesamten Klasse 6/1 an Herrn Kriminalhauptkommissar Borries für die lehrreiche Klassenleiterstunde und für das Einverständnis zur Veröffentlichung der Fotos.
Ein Bericht von Emma Peglow, Charlotte Jäger und Charlize Mann, Klasse 6/1
WBGym Fluid Power feiert seinen ersten Geburtstag
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Jeder der an diesem Tag ein Getränk am Getränkeautomat kauft hat die Chance einen von drei Weinberg Mehrwegbechern oder einen von fünf Kugelschreibern zu gewinnen. Außerdem möchten wir als Schülerfirma das Jubiläum noch einmal nutzen, um auf den Automaten aufmerksam zu machen. Die Schüler aus dem Wirtschaftskurs der 11. Klasse betreiben diesen eigenständig unter der Betreuung von Frau Schlutt und das alles in ihrer Freizeit. Diese Schülerfirma ist somit ein Projekt, bei dem die Schüler den praktischen Umgang in einem Unternehmen und das eigenverantwortliche Arbeiten kennenlernen.