Der Ort Schule ist seit der Corona-Pandemie digitaler denn je. Waren es zuvor bereits Smartboards, die auch weiterhin als erweiterte Tafeln dienen, Computerräume, die neue Unterrichtsformen ermöglichen, war die Nutzung der Schulcloud v. a. im Jahr 2019 eine Herausforderung für Schüler:innen und Lehrer:innen. Diese Erfahrungen nutzen wir nun für eine sinnvolle und angeleitete Nutzung der iPads, um unsere Schüler:innen auf die stetige Zunahme einer digitalen Welt vorzubereiten.
Als Grundgerüst orientieren wir uns als Schule an die Strategie der Kultusminister Konferenz (KMK) ,,Bildung in der digitalen Schule„, die folgende 6 Kompetenzbereiche festgelegt hat:
Unser Schulkonzept zum digitalen Kompetenzerwerb ist in Niveaustufen unterteilt, da die Ausstattung der Klassen mit iPads schrittweise stattfindet. Dadurch ist der Ausstattungszeitraum der iPad-Klassen an keine Jahrgangsstufen gebunden und kann z. B. auch in der Jahrgangsstufe 10 beginnen.
Quellen:
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ppi